Dalam Petunjuk Teknis AKGTK Madrasah 2021 ini memuta mekanisme pelaksanaan asesmen kompetensi yang memuat ketentuan pelaksanaan asesmen kompetensi, alur pendaftaran asesmen kompetensi, teknik pelaksanaan, pelaksanaan asesmen kompetensi, tata tertib peserta, bimbingan teknis proctor/teknisi, dan pengawas ruang asesmen, uji coba aplikasi asesmen kompetensi, waktu pelaksanaan, tempat, pembiayaan, dan pelaporan asesmen.
 |
| Asesmen Kompetensi Guru Madrasah |
Tujuan Asesmen Kompetensi Asesmen Guru, Kepala, dan Pengawas Madrasah ini adalah:
Secara Lengkap terkait tujuan dan Manfaat AKGTK Madrasah Tahun 2021, silahkan baca disin: Tujuan dan Manfaat AKGTK Madrasah 2021.
Sedangkan sasaran peserta AKGTK Madrasah adalah guru kelas pada jenjang MI, dan guru mata pelajaran pada jenjang MTs dan MA/MAK, kepala dan pengawas madrasah yang belum mengikuti asesmen kompetensi pada tahun 2020. Dan pada tahun 2021, ini AKGTK tidak mengikutikan guru dan tenaga Pendidik pada jenjang Raudlatul Athfal (RA).
- Diperolehnya data kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru MI, MTs, dan MA/MAK;
- Diperolehnya data kompetensi manajerial, supervisi, dan kewirausahaan kepala madrasah MI, MTs, dan MA/MAK;
- Diperolehnya data kompetensi supervisi manajerial, supervisi akademik, evaluasi pendidikan, penelitian dan pengembangan pengawas MI, MTs, dan MA/MAK;
- Diperolehnya data pemetaan kompetensi guru, kepala, pengawas MI, MTs, dan MA/MAK dari tingkat paling bawah hingga pusat.
- Penyiapan data kompetensi guru, kepala dan pengawas MI, MTs, dan MA/MAK untuk menyusun dan mengembangkan program PKB guru.
Secara Lengkap terkait tujuan dan Manfaat AKGTK Madrasah Tahun 2021, silahkan baca disin: Tujuan dan Manfaat AKGTK Madrasah 2021.
Sasaran Asesmen Kompetensi GTK(AKGTK) Madrasah
Sedangkan sasaran peserta AKGTK Madrasah adalah guru kelas pada jenjang MI, dan guru mata pelajaran pada jenjang MTs dan MA/MAK, kepala dan pengawas madrasah yang belum mengikuti asesmen kompetensi pada tahun 2020. Dan pada tahun 2021, ini AKGTK tidak mengikutikan guru dan tenaga Pendidik pada jenjang Raudlatul Athfal (RA).
Guru jenjang MI yang memiliki beban mengajar 12 JTM serta tercatat sebagai guru kelas di layanan Simpatika Kemenag dapat mengikuti asesmen kompetensi.
Peserta Asesmen Kompetensi Persyaratan peserta asesmen adalah:
Silahkan download Juknis AKGTK Madrasah Tahun 2021 SK Dirjen Pendis Nomor 5581 Tahun 2021 disini: Unduh File.
Pelaksanaan AKGTK Madrasah merupakan upaya yang terencana dalam mendapatkan peta kompetensi guru, kepala, dan pengawas madrasah sebagai upaya untuk mewujudkan guru, kepala, dan pengawas yang berkualitas dan profesional dilingkup madrasah.
Hasil asesmen kompetensi guru, kepala dan pengawas madrasah menjadi bahan penyusunan, perencanaan, dan pengembangan keprofesian berkelanjutan guru, kepala, dan pengawas madrasah (PKB).
Petunjuk Teknis ini bertujuan memberikan penjelasan teknis terkait perencanaan, pelaksanaan, pelaporan, dan evaluasi pelaksanaan asesmen kompetensi.
Sekian informasi Juknis Asesmen Kompetensi Guru (AKGTK) Madrasah Tahun 2021, semoga membawa manfaat.
kafadsign.com
Materi AKGTK Madrasah Tahun 2021
- Materi AKGTK Tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI); Literasi, Numerasi dan Sains.
- Materi AKGTK Tingkat Madrasah Tsanawiyah (MTs); Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, IPA, Bimbingan dan Konseling.
- Materi AKGTK Tingkat MA/MAK; Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, IPA, Fisika, Kimia, Biologi, EKonomi, Bimbingan dan Konseling.
Persyaratan Peserta Asesmen Kompetensi Guru (AKGTK) Madrasah Tahun 2021
Peserta Asesmen Kompetensi Persyaratan peserta asesmen adalah:
- Guru, kepala, dan pengawas madrasah yang memiliki Nomor Pendidik Kementerian Agama (NPK) yang terdaftar aktif dalam SIMPATIKA.
- Guru aktif mengajar mata pelajaran yang linier dengan kualifikasi akademik S1/D4 dan atau sertifikat pendidiknya.
- GTK madrasah yang belum mengikuti AKG tahun 2020.
Download Juknis AKGTK 2021
Silahkan download Juknis AKGTK Madrasah Tahun 2021 SK Dirjen Pendis Nomor 5581 Tahun 2021 disini: Unduh File.
Pelaksanaan AKGTK Madrasah merupakan upaya yang terencana dalam mendapatkan peta kompetensi guru, kepala, dan pengawas madrasah sebagai upaya untuk mewujudkan guru, kepala, dan pengawas yang berkualitas dan profesional dilingkup madrasah.
Hasil asesmen kompetensi guru, kepala dan pengawas madrasah menjadi bahan penyusunan, perencanaan, dan pengembangan keprofesian berkelanjutan guru, kepala, dan pengawas madrasah (PKB).
Petunjuk Teknis ini bertujuan memberikan penjelasan teknis terkait perencanaan, pelaksanaan, pelaporan, dan evaluasi pelaksanaan asesmen kompetensi.
Sekian informasi Juknis Asesmen Kompetensi Guru (AKGTK) Madrasah Tahun 2021, semoga membawa manfaat.
kafadsign.com
